teil ei­ner ant­wort auf die fra­ge, wie es sei, wenn man hö­he­re ma­the­ma­tik ver­stün­de („what is it like to have an un­der­stan­ding of very ad­van­ced ma­the­ma­tics?“, /via).

noch ein nach­ge­dan­ke zu mei­nen lei­der et­was wir­ren er­klä­rungs­ver­su­chen vor ein paar ta­gen, wie ich zu wer­bung ste­he. ich sprach ja da­von, dass man nicht um­hin kön­ne, eine ge­wis­se hal­tung zur wer­bung die bei ei­nem er­scheint ein­zu­neh­men. jetzt plant spex …

vom ori­gi­nal kaum zu un­ter­schei­den, find ix, mein klei­ner fixmbr-re­mix:

es heisst ja im­mer, blogs kau­en in­hal­te aus den me­di­en wie­der und sei­en nicht so son­der­lich ori­gi­nell. da­bei er­gän­zen sich „eta­blier­te“ me­di­en und blogs ganz aus­ser­or­dent­lich gut. dem re­cher­che- und schreib­schwa­che zeit-lüke, der in sei­nem …

herr lobo lobt das logo oben links nicht. und regt kurz dar­auf an, ei­nen logo-wett­be­werb zu ver­an­stal­ten. die­se an­re­gung neh­me ich ger­ne auf. fol­gen­de re­geln gel­ten:

die un­ter­ti­tel (oder wie nennt man das? zweit­ti­tel, sub­li­ne, un­ter­li­nie?) der letz­ten mo­na­te die­ses be­schei­de­nen, klei­nes web­logs, zur über­sicht: